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用“三个代表”思想指导大学生成才
2010-8-28 访问量:1296
青海建筑职业技术学院  建筑工程系
普大工 042班 供稿
 

  当我们昂首迈进这座大学殿堂的时候,谁没有过梦想,谁不曾做梦!梦是什么?梦是理想,是对未来的深度思考,是智慧、勇气、力量的结晶。梦是理想的翅膀,生活的动力,人生的方向!没有翅膀,天鹅美丽飞不上天空;没有动力,飞机迅速,离不开大地;没有方向,快船达不到彼岸,火箭刺不破苍穹。
  近年来,全国大学生对学习实践“三个代表”重要思想表现出很高的热情,许多高校都建立了“三个代表”重要思想研究会理论学习社团,在学校领导和教师的引导下深入学习理论,开展丰富多彩的主题教育和校园文化活动。营造健康向上,立志成才的氛围,是大学生们学习实践“三个代表”重要思想的内容之一。
  在今年的调查中,价值判断方面,绝大多数学生同意当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时,个人利益应服从国家利益和集体利益,以及“劳动和奉献仍然是评价人生价值的基本标准”的观点,有近九成大学生不同意“金钱高于人格”的说法。这表明,绝大多数学生具有奉献精神和社会责任感,能正确看待个人与国家、社会的关系。
  热心社会公益事业,主动参与社会实践活动在大学里已成为潮流。一方面是由于我国社会发展存在这种需求,另一方面志愿活动锲了学生的心理需求和价值理念,大学生在志愿活动的各项具体服务活动中,将中华民族“助人为乐”的传统美德和进求“自我实践”的时代风尚紧密结合起来。
  大学生更加务实,更加注意自身价值的实现,以他们的择业观为例,影响他们作出职业选择的重要因素是个人发展。机会和工资收入。就业问题是大学生在“最关心的问题”和“最想说的一句话”中涉及最多的话题,这是由于扩招后学生的就业压力和学习压力都要大于往年,因此绝大数学生竟争意识和自强意识都比较强,“考研”和“考证”热继续升温。大学生们认为,我国加入WTO后,从长远来看,就业机会更多,现在最需要提高和加强的是创新精神和实践能力以及外语水平。大学生都表示为了提高自已的竟争,将更加努力学习,全面提高自身素质。
  当代大学生的爱国热情持续高涨,而且在理性上不断升华感情和理性的统一是当代大学生爱国热情的一个主要特点。如果在多年前,大学生还以“儿不嫌母丑”、“祖国再穷,也是生我养我的热土”这种朴素的感情形成爱国的强盛,国力的自豪感。目前大学生的爱国热情具有很强的实践基础,因此这种爱国热情更加稳定,更具有理性,并转化为内在动力,形成坚定的理想信念。永爱我中华,坚定跟党走。在坚持中国共产党的领导和下走建设有中国特色社会主义道路等基本政治态度上,多数学生的认识是清醒正确的。
  大学生对中国共产党加强自身建设有较大信心。绝大数学生认为,“在整个社会主义现代化建设时期都要坚持中国共产党领导”。社会主义和资本主义两种制度的共存和斗争中长期的;在座谈、访谈中,大学生们说历史已经证明,并将继续证明,没有中国共产党的领导,不坚持走建设有中国特色社会主义的道路,就没有中国美好的未来。
  大学生是向往未来,面向未来的,对改革和发展中出现的新情况能够冷静客观地分析思考,“三个代表”重要思想能够得到大学生这一群体的广泛认同,更加印证了中国共产党新时代指导思想的先进性和时代性,反映出我们党与时俱进的可贵品质。

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